
Množné číslo podstatných mien – základné pravidlá, koncovka –(e)s, výslovnosť a pravopisné zmeny, ktoré podstatné mená tvoria množné číslo. Pravidelné množné číslo.
Množné číslo podstatných mien – základné pravidlá, koncovka –(e)s, výslovnosť a pravopisné zmeny, ktoré podstatné mená tvoria množné číslo. Pravidelné množné číslo.
Porovnávanie prídavných mien: ako v angličtine porovnávame. Výrazy as…as, the same as, than a i.
Nepravidelné stupňovanie prídavných mien – ktoré prídavné mená sa stupňujú nepravidelne? Aká je ich výslovnosť a rozdiely medzi dvojtvarmi.
Stupňovanie pravidelných prídavných mien v angličtine: ako stupňovať krátke (koncovky er, est) a dlhé prídavné mená (more, most).
Zámená everybody, everyone, anybody, nothing, something a i. V tomto článku sa pozrieme na neurčité zámená, ktoré začínajú na every-, any-, no-, some-. Inými slovami: indefinite pronouns (neurčité zámená).
Modálne sloveso should (mal by som), jeho tvary (should have, shouldn’t), opis a tvorba viet. Čo všetko prekládame pomocou tohto slovesa a ako ho používame v minulom čase.
Pomocné slovesá v angličtine: slovesá be, do, have a hlavné úlohy vo vetách + silná/slabá výslovnosť. Hlavné funkcie pomocných slovies (tvorba časov, otázky a záporu, trpného rodu, zdôrazňovanie a ďalšie).
Minulý čas priebehový: past continuous, ako ho tvoríme a používame. Tvorba kladnej vety, otázky a záporu, hlavné prípady použitia. I was sleeping when…
Sloveso used to (zvykol som). Kedy ho používame a na čo si treba dať pozor? Otázka a zápor (didn’t use to, did you use to…?).
Ukazovacie zámená: demonstrative pronouns. This, that, these, those. Ich použitie vo vetách, výslovnosť a významové rozdiely. Dve funkcie: zámeno a determinátor.
Going to pre budúcnosť: v ktorých prípadoch ho používať a nepoužívať. Tvorba kladnej vety, otázky i záporu. Hovorový tvar gonna. Kedy uprednostniť inú formu prekladu budúcnosti (will, present continuous).
Sloveso byť (to be) a jeho tvary vo všetkých časoch: prítomnom, budúcom, minulom i jeho priebehový tvar a minulé príčastie.